viernes, 13 de agosto de 2021

Canciones a mi Tecpán Guatemala

 

 1.      Tecpán Guatemala

// Tecpán Guatemala es mi linda ciudad

Terruño amado, riqueza y beldad.

Donde todo se hace con pasión y amor

te cantaré siempre con mucho candor.

 

Tecpán Guatemala es mi linda ciudad

en mi corazón siempre te llevaré.

Por ti trabajo y esfuerzo haré

fruto eres, premio y bondad//

 

Tu herencia y fortuna maya kaqchikel  

de hombres fuertes, mujeres valientes prestos están

Tus cerros y montañas leyendas misteriosas dirán

Tu historia allí perdurará.  

 

Tu herencia y fortuna maya kaqchikel 

de hombres fuertes, mujeres valientes prestos están

Tus cerros y montañas leyendas largas nos contarán 

Y tus hijos las conservarán.

 

Mi Tecpán

cuna de la cultura mía

 Real se erige aún

Primera ciudad de mi país

Guatemala feliz

Perenne será la primera

 y única gran capital,

 

Mi Tecpán

cuna de la cultura mía

Real y firme está

Nuestra memoria y la herencia se conservará              

Su arte, su ciencia, sus letras  

aquí por los siglos regirá en la primera capital. 

 

 Música: Mardoqueo Girón Castellanos

Letra: Marcelo Tián Sut

 

 

 

 

2.      Lindas tecpanecas

 

(Intro)

Niña coqueta, sonrisa y vida

doncella hermosa, mirada dulce.

Palabras suaves, encantadoras,                         

lindas mujeres del bello Tecpán.                                           

Inverosímil como estrella,

es don del cielo, ensueño es ella.       

Inspiradoras, conquistadoras

Cuando se envuelven en fastuoso glamur.

 

     (Puente musical)

Poema, musa, esplendorosa

fuerte embeleso, con solo un beso

despoja aliento, cautiva el alma.

Lindas mujeres del bello Tecpán.

 

Madre querida, esposa amada   

dama honorable, muy respetable.

Son afanosas, inteligentes              

cuando emprenden con toda pasión.

 

 Música: Fox, Rogelio Barrios Cabrera

Letra: Marcelo Tián Sut

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.      Sentimiento tecpaneco

                 Intro

Ahora que lejos yo estoy

una nostalgia siento en mi ser,

Y con tristeza una canción

evoco mi ciudad natal.

 

Do conocí el primer amor,

Do el corazón se enamoró

Donde yo tropecé,

donde me levanté

forjando un sueño ideal.

 

Mi sentimiento está en Tecpán

en el histórico gran Iximché    

El parque en mi memoria está

también su Iglesia Colonial.

 

Espero un día regresar

Y por sus calles platicar

volver a mi Tecpán

su clima disfrutar                           

do fui forjado con valor.

     Intermedio

 

Ahora que lejos yo estoy … (se repite)

 

Música: Héctor Hugo Noriega Girón

Letra: Marcelo Tián Sut

 

 

 

 

 

 

 

 

4.      Jardín tecpaneco

Es mi Tecpán cual un bello jardín

casa real es, de árboles mil,

el veinticinco de julio nació

con su matiz blanco, rojo, azul.

 

Dos araucarias   hablan por doquier    

de su perfume sin igual,

todo es hermoso en este lugar

que con pasión se hace bien admirar. 

        (puente musical)

Son sus alfombras de abril vaivén         

Color de octubre y su matiz

la posada de diciembre feliz

y sus mujeres colman el jardín.

 

// Es mi Tecpán bello jardín

La fragancia de su flor      

 Paz, solaz te llenará

 Es mi Tecpán bello jardín 

Fiesta, sonido y color

 te conquistará//

 

Es mi Tecpán cual un bello jardín

Casa real es, de árboles mil

el veinticinco de julio nació

con su matiz blanco, rojo, azul.

 

Dos araucarias   hablan por doquier   

de su perfume sin igual

todo es hermoso en este lugar

que con pasión se hace bien admirar. 

 

// Es mi Tecpán bello jardín

La fragancia de su flor      

Paz, solaz te llenará

Es mi Tecpán bello jardín 

Fiesta, sonido y color

 te conquistará//

 

Música: ¿?

Letra: Marcelo Tián Sut

 

 

 

5.      Trigales de Tecpán

// Es mi Tecpán

 un pedazo de tierra donde nací

 es mi Tecpán

un pedazo de tierra primaveral

 Cuna de amor

 que a sus hijos ha visto nacer

que a sus hijos ha visto crecer

 y educar con amor//

 

Es mi Tecpán

hermosa tierra mía

de los trigales

 tierra primaveral

 tierra feliz.

 

Con sus mujeres

preciosas y hermosas

 y sus paisajes,

quiero yo cantarte hoy

 Florida ciudad del trigal.

 

 

Música: Rafael Ibarra Ávila

Letra: Gloria E. Girón Juárez

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.      Mi Tecpán Querido

Yo amo mi tierra bella,

 precioso rincón de amor.

Disfruto de sus paisajes,

Admiro su bienestar.

 

Es mi Tecpán querido

tierra atractiva de bendición.

Es mi Tecpán querido

Gente hermosa de corazón.

 

Sus Jóvenes deportistas,

Sus niños con gran valor.

Mujeres bellas y hermosas

Valientes hombres de honor.

 

Es mi Tecpán querido

Tierra muy fértil maíz, frijol

Es mi Tecpán querido

 Fruta, verdura y girasol.

 

Sus tardes son muy serenas

Invita a compartir.

El pueblo es muy alegre

Tranquila para vivir

 

Es mi Tecpán querido

Muchos amigos encontrarás

Es mi Tecpán querido

Hermosa tierra disfrutarás

 

Deseable lo que posee,

Turismo y diversión.

Comida muy deliciosa

trabajo y creación.

 

Es mi Tecpán querido

Con su esfuerzo prosperará

Es mi Tecpán querido

de Dios amor recibirá.

 

 

 

Música: Abraham Román Girón

Letra: Marcelo Tián sut

 

 

7.      Muñequita de Tecpán

 

Por qué te niegas tanto mujer

Si todo lo que tienes que hacer

Será quererme un poco,

y poco a poco seré feliz

 

En esta tierra lindad de Tecpán

donde te conocí bella mujer

escribiré tu nombre

Con las espigas de mi trigal.

 

Mi linda muñequita

 No te niegues tanto, dame tu querer

Si siempre me has tenido

En el parqueo de puro “plantón”.

 

Pero mi linda nena, mi amor

Por qué te alegras al verme sufrir,

Si así son todititas las tecpanecas,

Voy a morir.

 

Música y letra: Felícito Tenas Chavarría, vals

 

 

 

 

 

 

8.      Bello Tecpán

 

Bello Tecpán

ciudad que adornan

 altos pinos…

Sus abanicos dora el sol

por las mañanas,

en frescas tardes

te adormecen las montañas

en sus brazos como

hamacas de esmeraldas.

 

 

Tu silueta transforman

los encinos

en desvíos y quebradas

caprichosas,

donde lucen fugitivas

mariposas

que se pierden en la paz

de los caminos

 

 

Hablo de ti

pensando en un lugar

de ensueños.

¡Ah, madrigal de dulce

Música y de flores!

Bello Tecpán, rincón

de amor de patria lleno,

te han formado retacitos

de colores.

 

Ese sudor que vierte

el rostro de tus hijos

cuando en los surcos van

Sembrando los maizales,

son perlas claras de abnegados

manantiales

que orgulloso el sol formó

Y mi Dios bendijo.

 

Letra y música: Margarita Gálvez, fox trot

 

 

 

 

 

 

9.      San Francisco de Asís (de Tecpán G.)

 

De las cumbres bajo cantando el son

A la imagen santa de mi población,

Sin rezar te canto con mi gran devoción

Milagrosa imagen, tuya es mi humilde canción.

 

Tierra linda mía del monte Iximché,

Tus campanas suenan como no hay igual;

En tierra bendita por nuestro patrón, ¡Ay!,

San Francisco, santo patrón de mi pueblo es.

 

 

El cuatro de octubre bajamos al pueblo al amanecer,

todos traemos un ramo de flores para tu altar

y luego rezamos, miramos al cielo con gran devoción

y ¡viva!, San Francisco, patrón de mi pueblo es.

 

Te buscamos, milagroso Señor

todos los que en ti tienen fe;

cuando se van al monte a hacer

sus siembras maíz, señor,

cuando los trigales están creciendo ya,

y los que lo sembramos allí…

cantamos al cielo

dándote gracias a Dios.

 

 

Música y letra: Froilán Rodas Santizo, son

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

viernes, 27 de marzo de 2020

https://es.padlet.com/marcelotian/Bookmarks

Còmo elegir herramientas digitales para educar



En la actualidad existen una gran cantidad herramientas en la web para los docentes o personas con fines educativos las puedan utilizar en forma alternativa y enriquecedora, para el proceso de aprendizaje.
 
Personalmente para elegir una herramienta para los estudiantes, tomo en cuenta el nivel en que se encuentran si es primaria, secundaria, diversificado o universitario, además, el entrenamiento que han recibido para el uso de aplicaciones y conocimiento que tienen del sistema operativo, tomando en cuenta también el idioma de la interfaz de la herramienta y la interfaz misma, aunque actualmente la mayoría se presentan en forma atractiva para el nivel del estudiante, por último la utilidad que tenga para alcanzar las competencias para la vida, porque se debe evitar que sea otra actividad de “activismo”.

López, J. (2019), propone formular seis preguntas para seleccionar la herramienta adecuada con relación a las necesidades del grupo o grado.
1.     ¿En qué consiste la herramienta elegida?
Se debe tener en claro cuáles son las características de la herramienta, se ha de saber la funcionalidad genérica del mismo o no del sello comercial, buscar además otras herramientas que tengan las mismas funcionalidades o alternativas
2.     ¿Por qué la herramienta elegida es útil para determinado aprendizaje?
Cuando el docente elige determinadas herramientas debe, según López, J. (2019), “empezar a pensar en términos tanto de la utilidad que estas ofrecen para el aprendizaje como de las habilidades de pensamiento que ayudan a desarrollar”. Existen ocho funciones que ofrecen las herramientas digitales para apoyar el aprendizaje que se puede ver en el organizador gráfico:



Funciones de las herramientas digitales. Creación propia basado en López, J. (2019)





  “Una vez identificada la función más acertada, se debe determinar, dentro del grupo de herramientas y aplicaciones (apps) disponibles, cuál(es) no solo apoya(n) la función de aprendizaje deseada, sino que además, se ajusta(n) mejor al contexto de aprendizaje de los estudiantes”, según manifiesta López J. (2019).

 Otros elementos que se debe tomar en cuenta, es que al momento de seleccionar las herramientas digitales, se debe escoger para ayuda a mejorar las herramientas mentales. Se pueden agrupar en 5 categorías, que se mencionan a continuación sin entrar en detalles:
1.      Organización semántica
2.      Interpretación de información
3.      Modelado dinámico
4.      Construcción de conocimiento
5.      Comunicación y colaboración

En el organizador gráfico se detalla los componentes de cada  categorías.






Herramientas para optenciar la mente, tomado de http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/curaduria-herramientas-digitales


El último enfoque que se debe tomar en cuenta, es que ayuden a conseguir las habilidades para el siglo XXI que se resumen en la siguiente forma:
1.      Asignaturas curriculares básicas y temas del siglo XXI 
2.      Competencias de aprendizaje e innovación 
3.      Competencia en Manejo de Información (CMI), medios y tecnologías de las TIC
4.      Habilidades para la vida personal y profesional

Como se puede observar al escoger una herramienta, se debe optimizar todo el recurso para que cumpla realmente la funciona de aprendizaje.

3.     ¿Cuándo utilizar la herramienta elegida?

      Las herramientas pueden ser utilizadas por los docentes como por los alumnos en su aprendizaje. Los docentes deben tener en claro que, al perder el temor en usar la herramienta, están en el nivel inicial; esto quiere decir que puede escalar a un nivel intermedio hasta llegar a un nivel experto. Cada uno de estos niveles de desempeño tiene sus pormenores, y se irán afinando conforme a la práctica.
4.     ¿Quién está utilizando ya la herramienta elegida en procesos educativos?
Es importante buscar en blogs personales quienes lo están usan usando, indagar con los docentes si tiene algún conocimiento de su uso y las precauciones respectivas.
5.     ¿Cómo iniciar el uso de la herramienta elegida?
Para iniciar el uso de una herramienta determinada, contamos con la experiencia de los docentes que conocemos, nos ayudan y nos inspiran, además existen tutoriales en youtube, vimeo, Dailymotion, etc.
6.     ¿Dónde puedo encontrar más información sobre la herramienta elegida?
La herramienta que se elige, amplia la información en su página web o en el de la empresa que lo distribuye, pero mejor si se consulta con algún docente que ya lo esté utilizando, o en los foros en donde se esté discutiendo su uso, su ventajas, desventajas y precauciones.





Como ejemplo citaré la grabación de un tutorial para el uso de una herramienta para niños del nivel de educación primaria. Lo primero que hice fue tomar en cuenta las seis preguntas expuestas anteriormente, haciendo las revisiones y recomendaciones respectivas. Se eligió la herramienta llamada “Educandy” para ser explicada y la herramienta “Filmora ” para editar el video tutorial.

Eduacandy es realmente es un sitio web que permite crear actividades muy atractivas en pocos minutos.  Utiliza una cuenta de registro gratuita y empezar a crear distintos juegos educativos como: sopas de letras, crucigramas, el juego del ahorcado, anagramas, juegos de memoria, test de respuesta múltiple. etc.

Filmora , es un software que permite grabar todas las actividades que se realizan en el computador, pudiendo crear así vídeos o tutoriales para compartir y aplicar en las diferentes actividades académicas o laborales, entre otras. Elegí esta herramienta, inicialmente por la forma de registrarse gratuita y proporciona una version con marca de agua.

Mi experiencia al realizar un vídeo tutorial fue de éxito para mí, es la primera vez que hago esto. Inicié conociendo la interfaz de la herramienta, luego a probar como funciona. Hice un guion de la presentación, varios ensayos, me reía de mí mismo, otras veces me distraía, perdía el orden del guion, al final logré darme a entender. Estoy en el nivel inicial, animo a todo docente a experimentarlo, reconociendo que en pleno siglo XXI, las herramientas tecnológicas están adquiriendo relevancia.

Referencias

López, J. Cómo seleccionar herramientas digitales con propósitos educativos. 2019.